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Wärme sparen! (50:50-Projekt)

Das Fifty-Fifty-Projekt in unserer Klasse: Empfehlungen für einen sinnvollen Wärmeverbrauch

Außentüren der Gebäude

Während der Heizperiode sind auch die Flure und Treppenhäuser der Gebäude beheizt. Im "4er-Gebäude" und in der Pausenhalle beim Bäcker sind die Heizkörper dafür direkt hinter den Außentüren. Es ist daher wichtig, dass die Außentüren so viel wie möglich geschlossen bleiben.
Wenn die automatische Türschließung nicht funktioniert, die Außentüren bitte von Hand schließen!

Einstellung der Heizregler im Klassenraum·

Zu Stundenbeginn werden alle Fenster geschlossen und die Heizregler auf Mittelstellung gedreht (2/3). Die Thermostatventile sorgen dann dafür, dass im Klassenzimmer eine angenehme Temperatur von ca. 20°C erricht wird.

Die Thermostatventile sollten nicht durch Möbel zugestellt oder von Jacken o.ä. verhängt sein. Auf keinen Fall darf ein Fester über einem Heizkörper gekippt bleiben, da sonst kalte Außenluft auf den Thermostaten fällt und das Ventil zum Heizkörper ganz öffnet. Folge: statt Frischluftzufuhr habt ihr dann einen überheizten Raum.

Lüftung des Klassenraums

Während der Pausen und ggf. auch einmal während der Unterrichtsstunde ist es sinnvoll, den Klassenraum zu lüften, um die verbrauchte Raumluft auszutauschen. Dies sollte möglichst schnell geschehen, damit Möbel und Wände nicht unnötig auskühlen („Stoßlüften“).
Diese Aufgabe übernehmen in der Regel die Umweltsprecher.

Vorgehen wie folgt:

Alle Heizregler werden auf ‚AUS’ bzw. ‚0’ gestellt. Dann alle Fenster und Türen weit öffnen. Nach ca. 3 Minuten alle Türen und Fenster wieder ganz schließen und die Heizregler auf Mittelstufe zurückdrehen.

Achtung: Wenn die Klasse den Raum verlässt, überzeugt sich der/die Letzte, ob auch wirklich alle Fenster geschlossen sind!

Vor der großen Pause und nach der letzten Stunde kontrollieren die Umwelt-sprecher, ob die Fenster geschlossen sind.

Wer in der Pause offene Fenster in leeren Klassenräumen entdeckt, schließt sie.


Grundsatz bleibt: Wir wollen uns hier wohlfühlen.
Sinn macht unser Verhalten dann, wenn alle mitmachen.
Die Umweltsprecher geben Hinweise und wenden sich bei Fragen oder Problemen an den Klassenlehrer.

Termine

Di, 19.11.2024
Rotary-Berufsinfoabend KS1+2, 19h
Mi, 20.11.2024
- Do, 21.11.2024
Kennenlernlandheim Kl. 5/GY+RS
Mi, 20.11.2024
BO Tag 1
Mi, 20.11.2024
Eltern-Infoabend BORS 9aR,9bR,10aR
Mi, 20.11.2024
Studieninformationstag KS2
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